
指導内容
指導内容 数列
使用教材 大学入試問題集
毎回、入試標準~難までの問題を10問程度宿題に課している。
ほぼすべての問題に取り組み,出来は8~9割。
授業内では2時間集中を切らすことはほぼなく、疑問点もよく質問してくれる。
ここ数回の内容は数列。
一般項が奇偶で場合分けされるタイプの問題が苦手のようなので、集中して手当て和の計算、漸化式、数学的帰納法を再確認した。
指導内容 数列
使用教材 大学入試問題集
毎回、入試標準~難までの問題を10問程度宿題に課している。
ほぼすべての問題に取り組み,出来は8~9割。
授業内では2時間集中を切らすことはほぼなく、疑問点もよく質問してくれる。
ここ数回の内容は数列。
一般項が奇偶で場合分けされるタイプの問題が苦手のようなので、集中して手当て和の計算、漸化式、数学的帰納法を再確認した。