【指導記録】2021/7/1(木)草別(個別:現役生O君 数学)

指導内容

授業中の態度は非常によく、自分なりに理解しようとしていることが伝わります。分からないことや納得できないことは質問し、吸収できています。学習はわからない部分を自分なりに考え、補填するために行うことで成績が伸びるので、彼の学習態度からすると、成績の伸びが期待されます。これ以上の伸びを期待するために、宿題の質をより上げていってもらおうと考えています。以前は、宿題を忘れてくることも多々でしたが、今では意識を変えてもらい、毎回宿題をきちんと提出してもらっています。以降は、提出するだけでなく、しっかりと考え、取り組んでもらった宿題を提出してもらうよう、意識を変えていってもらいます。